Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Высшее непедагогическое, Вологодский молочный институт, 1995 г.

Ученая степень (при наличии)

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

2025 год

ИОМ учителя математики, физики, информатики, Центр непрерывного повышения педагогического мастерства.

Современные достижения отечественной науки для обеспечения технологического суверенитета страны (физика), 28 часов, ФГАОУ ВО "Государственный университет просвещения".

2022  год

«Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя» (учителя математики), 36 часов,АОУ ВО ДПО «ВИРО»

ДПП «Использование современного учебного оборудования в центрах образования естественнонаучной и технологической направленностей «Точка роста», 36 часов, ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ»

2023 учебный год

«Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя» (учителя физики), 36 часов,АОУ ВО ДПО «ВИРО»

«Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя» (учителя информатики), 36 часов,АОУ ВО ДПО «ВИРО»

"Российские цифровые инструменты и сервисы в деятельности современного педагога дополнительного образования детей", 36 часов, ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации»

"Школа современного учителя физики: достижения российской науки", 60 часов, ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации»

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

30

Стаж работы по специальности

Квалификация

инженер - механик

Наименование направления подготовки и (или) специальности